Una Característica de la nueva sociedad en la que vivimos es la transformación de los nuevos espacios educativos. Ahora el aula se convierte en un espacio virtual para el aprendizaje. La incorporación de las TIC a las instituciones educativas nos permite nuevas formas de acceder, generar y transmitir información y conocimiento, lo que nos abre las puertas para poder flexibilizar , transformar, cambiar , extender y buscar nuevas perspectivas y dimensiones en el ámbito educativo.
Las personas profesionales dentro de la educación social deben participar en esta nueva era en el elaboración y diseño de entornos sociales virtuales interactivos, en los cuales el verdadero protagonista sea la persona y el profesional un dinamizador o dinamizadora.
En cuanto a las ventajas e inconvenientes que conllevan las TIC encontramos que a través de Internet, la comunidad educativa puede compartir muchos recursos educativos (páginas web educativas, materiales informáticos de uso permitido, etc.
Echevarría nos argumenta que son fuente de:
-Formación Permanente
-Mayor oferta formativa
-Nuevos modelos de tutorización no presencial
-Mayor flexibilización
-Aprendizaje activo y participativo del /a estudiante
Los problemas con respecto a las Nuevas Tecnologías los encontramos mayormente en un mal uso de éstas. El perjuicio no está en la tecnología sino en la utilización por parte de las personas de una forma inadecuada. Debemos ser personas críticas, reflexivas y selectivas. Profesionales y personas usuarias de las TIC deben convertirse en elementos activos en nuestra sociedad actual que lideren los cambios y no sean meras receptoras de información de una forma pasiva.
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